[对策问题怎么做]如果问题问“措施”，你答“对策”，会怎么样？

俗话说“大抄申论考试”，就是所有的评分点都在材料里，直接抄就能得分。报考要点，尤其是之前的小题，基本都在材料里，但是很多时候答案也是需要我们自己总结的。有没有材料中没有重点，需要根据自己的经验来回答的题型？正是看似简单又难以捉摸的——提出了对策。有过考试经历的同学应该对这种题型比较熟悉，因为从题型上很容易判断出来，而题型恰恰是这种题型“挖坑”的地方。这种题型的提问方法看起来很像，其实很优雅。确切的说，提问方法就是陷阱。

例如：“给定数据3说明当地农村人口流失严重，导致农村空心化。如果你是当地的乡镇干部，请提出对策。”这个问题是直接提问，但也有一些变体，比如“请给出措施”“请给出建议”“请给出方案”。这些是最常见的问题。我们来看这几个问题，看起来很像。它们都是为我们解决问题中的题干。如果你这么想，你就上当了。在这里，我们需要区分以上问题，才能给出更准确的答案。

首先看第一个问题“对策”，这是一个方向性的宏观概念。比如我没做好申请，对策是什么？答案是“加强应用研究”。只要能解决我不好申请的问题；

看第二个问题“衡量”。其实措施本身也是一种对策，只是需要更具体一些。同样的，小声明也不好。让你提出措施。让我们想想如何才能提出更具体的措施。答：“小编课认真听讲，课后多做练习”的回答，是“加强应用的学习”这一对策的具体展开。如果问题问“措施”，你答“对策”，会怎么样？这里敲黑板补充一个大家都不知道的阅卷小盲点，这样答题会导致答题点不准确。如果这一分是3分，那么会酌情给1-3分，这也是为什么大部分同学觉得所有的分都答完了，但是分数不高，这是考题不准的结果，所以会扣分。

我们看的是第三个问题方法“建议”，和前两个问题有很大不同，很好理解。我们说话一般都是知道的，建议一般都是给别人的。问：边肖的申请不好，你可以提出建议。答：“我建议他多写写真题，我同学多帮帮他。”最后一个常见问题是“方案”。这里的方案指的是一个整体的集合，不是单一的方式，而是有前期中期后期的计划。让我们为边肖的应用仍然不好的问题写一个计划。回答：“前期做好学习规划和目标，上课认真听讲，课余时间向老师同学请教，课后练习。”这就是上面问对策问题要注意的部分。

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